６月16日（水）の７限に人権・同和教育公開ホームルーム活動が行われました。保護者・関係機関から多数の参加があり、ホームルーム活動を参観していただきました。

１年生は差別の現実に学ぶ～よりよい人間関係を作ろう～をテーマにし、各クラスの担任の先生、人権委員が様々な工夫を凝らした授業が展開されていました。アサーションのロールプレイやリフレーミングを通してお互いの長所を尊重し合いながらお互い安心できる環境やクラスを作っていくことが大切だという気づきを得られた活動でした。

２年生は人権の歴史Ⅱ～「解放令」出る～をテーマに「解放令」の意義、そして残された課題について学びました。

厳しい差別と闘った人々の生き方を学ぶことで現在に生きる私たちが差別に立ち向かう態度を身につけなくてはならない、ということを改めて感じる時間となりました。

３年生は「同和問題の解決を目指して～確かな進路保障のために～」をテーマに職業選択の自由や勤労の権利がすべての人に保障されるために、差別を見抜き、行動する姿勢を身につけることの大切さを学びました。社用紙と全国高等学校統一用紙の比較をしたり模擬面接を行ったりとより実践的な学習でした。

ホームルーム活動の後は各学年で事後研修会も行われ、参観された方からたくさんのご意見をいただき、有意義な研修会となりました。お忙しい中、参観いただき、どうもありがとうございました。