２年生 新書レポート
２年生の良知の時間では、将来、大学等で学びたい学問や就きたい職業に関する「新書」を読み込み、その内容をまとめる活動を行っています。
この活動を通して、進路選択に対する考えをより一層明確にしていって欲しいと思います。
食品デザイン科 総合実習 Try！！
５月14日（木）、食品デザイン科１年生の実習がありました。今回は更衣も素早くでき、集合もバッチリ！ローテーションで１班は「被服」、２班は「製造」、３班は「実験」に取り組みました。
●被服部門：今回は、「なみ縫い」「反返し縫い」「まつり縫い」の３種類の縫い方を練習しました。分からないところは、友達に教えてもらいながら、無事３つの縫い方をマスターしました！
●実験部門：今回は、実験で使用するガラス器具の名称を学習しました。イラストを見てスケッチを行い、その後現物に触れ、見た目と名前をセットで覚えようと頑張りました！
●製造部門：最初の実習は、まず調理器具のスケッチです。特徴を捉えて書いたり、絵の横にメモを足したりと頑張って実習することができました！
次は最後のローテーションです。この調子で頑張るぞ！！
修学旅行直前指導
２年生は５月14日(木)、中間考査終了後、体育館・STEAM教室にて、修学旅行直前指導をしました。校長先生のあいさつの後、JTB・日本旅行より詳しく説明がありました。体調も含めて、この週末で準備を完璧にしましょう。
２年生 中間考査スタートしました！
本日より、19日からの修学旅行を控えた２年生が一足早く中間考査をスタートさせました。
考査の前の清掃もしっかり取り組んでいます。
考査開始直前まで、廊下で最後の追い込みに取り組んでいます。
本日から４日間、学習の成果を出せるように、頑張りましょう！
ランの種類ってたくさんあるんですね🌸 生産科学科１年生
生産科学科１年生、科目「総合実習」では、作物、野菜、果樹、草花、植物バイオテクノロジーの５部門のローテーションを通して、さまざまな農業分野について学習しています。
今回バイテク班では、バイテク分野で教材として活用されている「ラン」について学習しました。普段見ることの少ないコチョウランやカトレア、エビネといったさまざまなランについて学び、興味を持って熱心に観察することができました。
授業の最後には、担当の先生にたくさんのお土産（ラン）をもらい、教室に飾りました。これで毎日勉強できます！
初めて見る花にみんな興味深々！色鮮やかで美しい「ラン」に心が和みます！
これからたくさんのことを学んでいきましょうね！！
農業科 生産科学科 初めての総合実習 楽しい ワクワク ラン エビネ コチョウラン